Добро пожаловать на страничку школьной библиотеки
МБОУ «ОКЛ им.Г.Т.Берегового» г.Симферополя
Современная школьная библиотека – это место, где ученики и учителя могут и поработать, и провести свободное время, полистав журналы или книги, или просто пообщаться. В библиотеке светло, уютно и удобно всем. А если в школьной библиотеке всегда много ребятишек и взрослых, значит, эта библиотека жива, с ней все в порядке! Ведь недаром древние говорили, что библиотека – это аптека для души.
Структура школьной библиотеки 
- Библиотека МБОУ «ОКЛ им.Г.Т.Берегового» г.Симферополя была основана в 1996 г.
- Штат библиотеки — 2 сотрудника
- Заведующая библиотекой — Абдурахманова Васфие Сейдалиевна
- Библиотекарь — Бекирова Алиме Энверовна
Библиотечное обслуживание в МБОУ «ОКЛ им.Г.Т.Берегового» г.Симферополя осуществляется в соответствии с ФЗ РФ от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФЗ от 29 декабря 1994г. №78-ФЗ «О библиотечном деле», Законом РФ «Об образовании», Уставом школы, Положением о школьной библиотеке. Школьная библиотека играет важнейшую роль в достижении целей образования и задач школы. Образовательной частью работы школьной библиотеки является планомерное – в сотрудничестве с учителями-предметниками и другими педагогами – обучение детей навыкам работы с информацией.
• Положение о библиотеке МБОУ «ОКЛ им.Г.Т.Берегового» г.Симферополя
• Положение о порядке создания, обновления и использования библиотечного фонда учебников в МБОУ «ОКЛ им.Г.Т.Берегового» г.Симферополя
• Перечень учебников и учебных пособий, используемых МБОУ «ОКЛ им.Г.Т.Берегового» г.Симферополя для реализации государственных образовательных программ 
Основная цель библиотеки: Создание единого информационно-образовательного пространства ОУ, организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей, обеспечение их свободного и безопасного доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям в контексте информационного, культурного разнообразия.
Задачи библиотеки: Воспитывать гражданское самосознание, оказывать помощь в социализации обучающихся, развивать их творческие способности.
- Организовывать систематическое чтение обучающихся школы, их досуг, связанный с чтением и межличностным общением в условиях библиотеки с учетом интересов, потребностей, возрастных психофизических особенностей обучающихся.
- Создавать для пользователей комфортную библиотечную среду, воспитывать информационную культуру.
- Обеспечивать учебно-воспитательный процесс и самообразование путем библиотечного и информационно-библиографического обслуживания педагогов и обучающихся.
- Формировать у читателей навыки независимого библиотечного пользователя: обучать поиску, отбору и пользованию книгой и другими носителями информации.
Книжный фонд : 22420 экз. из них :
Фонд художественной литературы — 3149 экз.
Учебные пособия — 57 экз.
Учебная литература — 19214 экз.
Книговыдача — учебная литература: 17287 экз. ; худ.лит. : 946 экз.
В конце каждой четверти проводятся рейды по проверке состояния учебников 1-11классов. Учащиеся были обеспечены учебниками в полном объёме, также пользовались художественной литературой, энциклопедиями , словарями и справочниками. В начале учебного года учебная литература была выдана классным руководителям 1-11классов и зафиксирована в «Журнале выдачи учебной литературы», в конце учебного года в соответствии с графиком приёма учебников проходит сдача учебной литературы по классам.
Фонд художественной литературы , для пользования в читальном зале ,находится в открытом доступе читателей. Книги в библиотеке расставлены соответственно технологии работы школьной библиотеки: по библиотечной классификации, по возрасту учащихся. Отдельно расположена методическая литература, справочно-библиографические издания.
Выдача книг на абонементе фиксируется в специальных читательских формулярах.
Изучение читательских интересов осуществляется в процессе индивидуальных бесед с читателями, при проведении различных мероприятий. Учащимся даются рекомендации прочитать ту или иную книгу, соответствующую возрасту и интересам читателя. Для привлечения в библиотеку учащихся начальных классов оборудован специальный уголок с детскими книгами. Учащиеся иллюстрируют фрагменты из своих любимых литературных произведений.
Активные читатели библиотеки – это учащиеся 2,4,5,6 — классов. Учащиеся 2-х классов пользовались услугами библиотеки в качестве просмотра иллюстрированных детских книг, с ними часто проводились громкие чтения сказок. С основами библиотечно-библиографических знаниями юные читатели знакомятся систематически, в процессе проведения мероприятий в библиотеке. К сожалению, учащиеся среднего и старшего звена, обращались в библиотеку в основном за произведениями художественной литературы, изучаемые по школьной программе.
В учебном году в библиотеке проводились мероприятия, направленные на развитие и поддержку детского чтения. Библиотечные мероприятия включают в себя беседы о книгах, обзоры по теме мероприятия. С помощью компьютера показывались мультфильмы по произведениям детских писателей, затем эти произведения читались и обсуждались с вопросом: что интереснее — книга или мультфильм. После проведения таких мероприятий в библиотеке увеличивалось посещение и книговыдача литературы.
Важнейшим направлением деятельности библиотеки является раскрытие фонда через выставки. Особое внимание уделяется выставкам, посвященным писателям-юбилярам. Читателям предлагается краткая биография писателя, выставляются его книги, проводятся викторины.
В библиотеке были организованы постояннодействующие выставки :
к юбилейным датам писателей «Виват, юбиляр!» :
— 150 лет со дня рождения А.И.Куприна
— 125 лет со дня рождения С.А.Есенина
— 150 лет со дня рождении И.А.Бунина
— 105 лет со дня рождения К.М.Симонова
— 140 лет со дня рождения А.А.Блока
— 145 лет со дня рождения Дж.Лондона
— 130 лет со дня рождения О.Э. Мандельштама
— 130 лет со дня рождения М.А. Булгакова
Так же оформлены выставки «Есть на земле страна чудес»; книжная выставка о природе «Знай, люби, береги!», «Я познаю мир» , «Космическая мазайка», «Жить по законам державы».
В течение года проводились викторины, конкурсы, беседы, литературные игры: викторина по произведениям К.Чуковского «Путешествие в Чукландию»», викторина «Волшебный мир сказки», беседы: «Крым в годы войны», «Осторожно! Подозрительные предметы», «Мы против насилия» .Конкурс рисунков на тему «Дети против террора» , развлекательная программа «Новогодние чудеса», ералаш «Книги нашего детства» и другие, не менее увлекательные, мероприятия.
